В Центральной библиотеке прошел семинар в рамках Школы руководителя
В XXI веке во всём мире отмечают снижение читательской активности. В результате развития современных цифровых информационных технологий уходят на второй план печатные издания и книги. С одной стороны, книги становятся более доступными, но, с другой стороны, потребность в чтении книги в последние годы стала уменьшаться. Получение информации через видеофильмы, глобальную информационную сеть «Интернет» нередко заменяет чтение книг.
На семинаре «Изучение читательских предпочтений возрастных групп как один из определяющих факторов в привлечении к активному чтению» в рамках Школы руководителя, заведующие библиотеками и отделами Центральной библиотеки, обсудили читательские предпочтения различных возрастных категорий и поделились опытом работы по популяризации чтения.
Ведущий библиотекарь Центральной детской библиотеки Татьяна Прокопьевна Жукова выступила с докладом по теме «Развитие ребенка как читателя: от эмоционального к интеллектуальному». Она рассказала о развитии читательских предпочтений детей от 0 до 15 лет. Т.П. Жукова напомнила коллегам о необходимости соблюдения возрастного ценза при рекомендации книг, подготовке к мероприятию, написании сценария. О том, что очень важно комплексно подходить к оценке детской книги с точки зрения эстетики, психологии, педагогики, что главное для библиотекаря – это дифференцированный подход в работе с различными группами читателей-детей. Помимо этого библиотекарь рассказала о читательских предпочтениях современного ребёнка. Например, дошколята и учащиеся начальных классов любят книги о животных и растениях, яркий пример – энциклопедия «Занимательная ботаника для малышей» Светланы Лавровой, которая пользуется огромной популярностью. Учащиеся средних классов хотят читать книги, рекомендованные друзьями, а также произведения, по мотивам которых созданы сериалы. Также из собственной практики были приведены примеры интересных и эффективных форм массовой работы по продвижению книги к читателю: громкие чтения, читательские конференции, акции, интерактивные игры, творческие мастерские.
Не менее насыщенным было и выступление Галины Ивановны Головановой, заведующей библиотекой №10 «Современный старшеклассник как читатель». Проанализировав читательские формуляры, она рассказала о предпочтениях школьников. Так, например, у мальчишек, не пропадает интерес к военным приключениям (А. Мазин), серии «Сталкер», фэнтези (Н. Перумов, Н. Кузьмина, А. Пехов, А. Орлов) и фантастике (Ю. Никитин). Девочки предпочитают Р. Брэдбери, А. Кристи, Дж. Мойес, С. Коллинз, С. Майер, В. Рот, О. Уайльда. Вне зависимости от гендерных признаков весьма популярен проект Д. Глуховского «Вселенная Метро» (2033, 2034), книги серии «Тайный город» В. Панова.
В последние годы библиотеки позиционируют себя как «третье место», стремятся вовлечь читателей в культурно-досуговую деятельность, чтобы каждый мог проявить свои знания, способности и дарования. Г.И. Голованова познакомила собравшихся с передовым опытом коллег по продвижению и популяризации книги среди молодёжи.
Следующий вопрос «Читательские предпочтения взрослого населения» осветила Марина Владимировна Мелешкина, заведующая Отделом обслуживания Центральной библиотеки. По её мнению, печатная книга вновь становится модным атрибутом в руках взрослого человека. Сегодня даже самые активные пользователи электронных устройств возвращаются к печатным изданиям, основными причинами указывая привычный формат, ухудшение зрения и затруднения в поиске бесплатных изданий.
Читатели Центральной библиотеки при выборе книги зачастую руководствуются внешним видом, полиграфией, художественным оформлением, опираются на рекомендации библиотекаря, мнение других читателей. Охотно и массово молодежь читает бестселлеры, триллеры, фантастику и фентези. Пользуются популярностью книги из серии millennium, Д. Кунц «До рая подать рукой», фэнтези. Тот же цикл про Гарри Поттера по праву носит культовый статус. Стабильно востребована и современная русская проза: В. Пелевин, З. Прилепин, Е. Водолазкин «Авиатор», А. Иванов «Ненастье», Н. Абгарян «С неба упали три яблока», П. Алешковский «Крепость» и другие. Классика по-прежнему популярна, особо востребованы М. Булгаков, А. Пушкин, Л. Толстой, Ф. Достоевский, А. Чехов и другие. Из зарубежной классики начиная с У. Шекспира и Дж. Сэлинджера, заканчивая Р. Брэдбери. Далее – любовные романы, мистика. У старшего поколения популярны исторические произведения, книги об исторических личностях, военная литература.
Весьма интересным было выступление Ирины Васильевны Танаевой, заведующей Библиотекой для юношества №3 по теме «Влияние читательских предпочтений известных личностей на литературный выбор молодёжи». Ни для кого не секрет, что на современную молодёжь оказывает огромное влияние СМИ, интернет и люди, чьи имена там чаще всего упоминаются. Поэтому весьма логично привлекать к пропаганде чтения известных и успешных людей, которые рассказывали бы о влиянии книги на их жизнь, о том, что они читают сами и что читают своим детям. Молодым людям интересно узнать, благодаря чему их кумиры состоялись в жизни. И очень часто известные люди признаются в том, что книга и чтение помогли им стать успешными. Были приведены такие примеры, как программа по продвижению книг в неблагополучных регионах, возглавленная Дэвидом Бэкхемом, проект «Любимые книги ДОМ-2», сетевой проект «КНИГА², или Совет звездного читателя» запущенный на сайте Челябинской ОЮБ. Их участниками стали люди разного возраста, рода занятий, читательского интереса. Советы читателей-звезд были любопытны молодежной аудитории, а многочисленные комментарии превратились в диалог о том, что читать.
В заключение Надежда Владимировна Бушмакина, заведующая отделом методики и практики библиотечной работы Центральной библиотеки подвела итоги семинара, порекомендовала статьи из профессиональной периодики и представила вниманию коллег итоги социологического исследования, проведенного на базе МУК «ЦБС» г. Волгодонска «Что читает современный библиотекарь». Результаты анкетирования показали, что 75% респондентов любят читать и читают систематически. Основной причиной, почему любят читать, но читают редко, библиотекари указали нехватку свободного времени – 25%. Многие затруднились отдать предпочтение одному из источников информации (книге, журналу или газете) или одному из форматов чтения (печатные, электронные или аудио книги) и отметили несколько вариантов.
Читательские интересы библиотечных работников оказались разнообразными. Среди недавно прочитанных книг «Девять девяностых» А. Матвеевой, «Квартирный вопрос» Т. Веденской, «Семейный круг» А. Моруа, «Мальчик у Христа на елке» Ф. Достоевского, «Дети капитана Гранта» Ж. Верна, «Авиатор» Е. Водолазкина, «Обитель» З. Прилепина и другие. Среди любимых писателей преобладают российские авторы классической и современной литературы: А. Чехов, Ф. Достоевский, А. Пушкин, М. Лермонтов, М. Булгаков, А. Куприн, Л. Толстой, Б. Акунин, Д. Рубина, Л. Улицкая, Т. Устинова, М. Метлицкая, Ю. Поляков, Т. Гармаш-Роффе, а также зарубежные писатели: Ч. Диккенс, Дж. Роулинг, С. Кинг и другие. Библиотекари интересуются новинками литературы, а также стараются читать произведения лидеров литературных рейтингов.
]
Мероприятия МУК «Централизованной библиотечной системы» г. Волгодонска в рамках системы повышения квалификации