|
|||||||
 «За все судьбу благодарю». Онлайн-встреча с волгодонским поэтом и писателем Натальей Елжовой
17 апреля в центральной библиотеке горожане познакомились с творчеством талантливой писательницы, участника литературно-творческого объединения «Лира»  «Дон литературный». В центральной библиотеке прошел кинолекторий о творчестве Анатолия Калинина
Учащихся техникума ВИТИ НИЯУ МИФИ познакомили с творчеством донского писателя  Библиотекари Волгодонска приняли участие в онлайн-встрече с молодыми писателями из Санкт-Петербурга
В центральной библиотеке прошел воркшоп «Читать или не читать?» по теме: «Петербургская проза: диалог поколений»  Поехали! Всемирный день космонавтики и авиации в библиотеках города
К 60-летию первого полета человека в открытый космос в городских библиотеках прошел цикл офлайн- и онлайн-мероприятий  Николай Гумилев. Поэтические чтения к 135-летию со дня рождения поэта
15 апреля в центральной библиотеке прошли поэтические чтения «Мне все открыто в этом мире…» |
Отмечаем День библиотек полезными лекциями и занятиями!
«Отмечаем День библиотек полезными лекциями и занятиями!» - под таким девизом в преддверии Общероссийского дня библиотек в Центральной библиотеке проходят обучающие занятии и ознакомительные беседы.
24-26 мая в Информационно-библиографическом отделе в рамках Дней библиографии «Библиотека рекомендует» организована выставка библиографических изданий МУК «ЦБС». Вниманию посетителей библиотеки представлены издания, подготовленные в библиотеках Волгодонска:
• краеведческие пособия, дайджесты, справочники и указатели;
• рекомендации художественных произведений для прочтения;
• тематические рекомендательные списки;
• Интернет-обзоры и др.
В эти дни в отделе организован цикл библиотечных уроков «Как составить список литературы», на которых учащиеся изучают основы библиографирования. Участниками практических занятий стали студенты техникума Волгодонского инженерно-технического института - филиала НИЯУ МИФИ и Волгодонского техникума общественного питания и торговли.
Сотрудники отдела знакомят учащихся с основными правилами составления библиографического описания и формирования списка литературы научной работы (реферата, доклада). Во время практической части ребята описывают разные носители информации: книгу, статью из журнала, Интернет-сайт, страницу сайта.
